Come sapete è in atto la riforma del sistema scolastico. Nel decreto legislativo appena pubblicato sulla riforma della scuola secondaria superiore, ancora una volta la musica viene esclusa dalle discipline obbligatorie (relegandola al solo Liceo Musicale).
Dalla Facoltà di Musicologia di Cremona è stata lanciata una petizione, che vi  chiedo di leggere e - se condivisa - firmare. Non importa se non siete “del mestiere”, anzi. È fondamentale l'appoggio dell'opinione pubblica generale, di tutti coloro che pensano che la musica faccia parte della storia della nostra cultura, che debba fare parte del bagaglio culturale (ed  espressivo, emotivo, umano) di ogni cittadino.
Basta inviare una mail a: petizione-musica-nei-licei@unipv.it indicando nome, cognome, qualifica e città.

PETIZIONE PER L'INSEGNAMENTO DELLA MUSICA NEI LICEI
Lo scorso 14 gennaio il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca ha diffuso uno Schema di decreto legislativo concernente la definizione delle norme generali e dei livelli essenziali di prestazione relativi al secondo ciclo del sistema educativo di istruzione e di formazione, a norma dell'articolo 1 della legge 28 marzo 2003, n. 53 con il quale sono definite  le  caratteristiche del sistema liceale riformato e sono indicate le discipline obbligatorie per ogni tipo di liceo e il monte-ore di ciascuna di esse.
Per tutti coloro che, a qualsiasi titolo e livello, si occupano di musica  e  ne  hanno a cuore le sorti, tale schema è fonte di totale sconcerto e di enormi  preoccupazioni. Se è vero, infatti, che nel sistema liceale proposto è incluso un apposito Liceo Musicale/Coreutico (né avrebbe potuto essere diversamente, stante la ridefinizione degli studi musicali previsto dalla legge 508/99), è tuttavia  altrettanto vero - e sintomatico - che, nonostante il dibattito culturale di questi anni e le ripetute assicurazioni dei vertici del MIUR, l'insegnamento della musica, comunque declinato, non è previsto in nessun altro tipo di liceo, ed è anzi soppresso (o confinato tra le scelte opzionali delle singole sedi, con effetti che di fatto non saranno molto diversi dalla soppressione) anche in quei  licei - come il Liceo delle Scienze Umane - che risultano dall'evoluzione di percorsi formativi nei quali l'insegnamento della musica è sempre stato presente.